首頁 >> 了解你自己 >> APESK專業(yè)選擇評估測試
關(guān)于APESK專業(yè)選擇評估測試 據(jù)調(diào)查,超過51%的大學(xué)生在畢業(yè)后擇業(yè)面臨迷茫、無所適從的困境。這時大學(xué)生們便紛紛求助于“職業(yè)測試”,包括性格、職業(yè)性向、潛能、天賦等方面的自我認(rèn)知,從而全面深刻地認(rèn)識自己,清楚適合哪些工作環(huán)境,喜歡從事哪些類型的工作。 然而此時往往面臨一個糾結(jié)的問題:自己喜歡和適合的工作和所學(xué)的專業(yè)毫無關(guān)聯(lián)。因此,我們應(yīng)該在高中畢業(yè)作出專業(yè)選擇的時候,甚至回溯到文理分科選擇的時候,就應(yīng)該對自己的性格、天賦有所評估和了解,在較早的階段作出理性的、與自己個性相匹配的決策。 世界管理學(xué)大師彼得德魯克說:大部分人不知道他們的優(yōu)勢何在。如果你問他們,他們就會呆呆地看著你,或文不對題地大談自己的具體知識。事實證明,即使在德魯克如此斷言的幾十年后人們對自己的認(rèn)識仍然很茫然。顯然人們的職業(yè)發(fā)展和許多因素相關(guān),如體力、腦力狀況、個人興趣、個性特征、家庭環(huán)境、所處的大環(huán)境、就業(yè)市場、能力、技能、教育以及性別等等。但個性在職業(yè)發(fā)展確實提供了不同個性類型的人擅長扮演不同的角色,不同個性類型的人需要不同的工作氛圍使他們的工作富有成效,并且開心愉快。毋庸置疑,選擇一個合適的專業(yè)對于將來的選擇適合的職業(yè)是至關(guān)重要的。 APESK測試的目的除了幫助我們進(jìn)行即將面臨的專業(yè)選擇,更希望幫助我們挖掘出自己內(nèi)在個性、氣質(zhì)和人格因素,啟發(fā)我們?nèi)绾螌⑦@些因素運用到專業(yè)學(xué)習(xí)和日后的工作和環(huán)境中,增強我們在將來的適應(yīng)性和競爭力。 |