基于左右腦及全腦優(yōu)勢理論分析報告
理論提供：[美]斯佩里博士（諾貝爾獎獲得者）、羅杰.史貝利博士、Ned Herrmann博士、[日]七田真等
20世紀60年代末期，美國心理生物學(xué)家羅杰·史貝利發(fā)現(xiàn)，人有兩種不同的思維方式：一些人用右腦思維，他們的思維方式比較形象，運用一種較為直接和自發(fā)的方式處理信息，先縱觀全局再看細節(jié)；另一些人則用左腦思維，他們的思維方式是用分析性的、有條理的方式處理信息，先看細節(jié)再將細節(jié)拼成整體。雖然后來的研究表明大腦兩極分化的方式并非如此簡單，但斯佩瑞還是在1981年被授予諾貝爾獎。
人類只有一個大腦，為什么會有左腦和右腦之分？的確我們只有一個大腦，但是這個大腦有不同的組成成分�？刂迫祟惛星榛顒拥拇竽X皮層是由左右兩個部分組成的，它們通過大量能夠傳遞“信息”的神經(jīng)纖維聯(lián)系起來。這兩個部分被通俗地叫做“左腦”和“右腦”，更準確地應(yīng)該叫“左半球”和“右半球”。左、右半球的大腦皮質(zhì)分別控制對側(cè)的身體肢體活動，也就是說，右半球控制身體左側(cè)的肢體，左半球則控制身體右側(cè)的肢體。
自19世紀起，人們就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)大腦的兩個半球的功能有所不同，因為左半球受損的人會產(chǎn)生各種不同的語言障礙，而右半球受損的人卻不會出現(xiàn)這些障礙。后來的研究發(fā)現(xiàn)，左半球的優(yōu)勢在于分析具體的問題，它被認為是語言、理性、分析的一半；而右半球則在分析、理解和識別畫面上占優(yōu)勢，它往往被定位為有創(chuàng)新、直觀、全面和情感的一半。
人腦的不對稱性可能是在人的演化過程中逐漸形成的。我們的祖先必須對從身體兩側(cè)來的感性信息、視覺和聲音產(chǎn)生感覺，然后還要很快地對信號作出反應(yīng)以便追捕到獵物或者逃避獵食者。可以想像，在優(yōu)勝劣汰的自然選擇過程中，反應(yīng)迅速的個體不被淘汰的可能性更大。這樣看來，將某些技能局限在一側(cè)大腦不失為合理布局空間的好方法。有輕微不對稱的個體自然能做更多的事情，也更易存活。世代繁衍，人類大腦中功能的不對稱性愈加明顯。
通俗而言，左半球是管人的右邊的一切活動的，一般左腦具有語言、概念、數(shù)字、分析、邏輯推理等功能；右半球是管人的左邊的一切活動的，右腦具有音樂、繪畫、空間幾何、想像、綜合等功能。
人的左右半腦是不平衡發(fā)展的，統(tǒng)計顯示，絕大多數(shù)人是左腦發(fā)達（其中大約一半的人比較均衡一些）。全球有10％的人是左撇子，即右腦比較發(fā)達。而左右腦的發(fā)育程度不同，隱含了你的很多特質(zhì)和天賦的秘密：
理解數(shù)學(xué)和語言的腦細胞集中在左半球；發(fā)揮情感、欣賞藝術(shù)的腦細胞集中在右半球。
右半腦發(fā)達的人在知覺和想像力方面有可能更強一些；而且知覺、空間感和把握全局的能力都有可能更強一些。在各種動作上相對更敏捷一些。
右腦最重要的貢獻是創(chuàng)造性思維。右腦不拘泥于局部的分析，而是統(tǒng)觀全局，以大膽猜測跳躍式地前進，達到直覺的結(jié)論。在有些人身上，直覺思維甚至變成一種先知能力，使他們能預(yù)知未來的變化，事先做出重大決策。
左腦的記憶回路是低速記憶，而右腦的是高速記憶，左腦記憶是一種“劣根記憶”，右腦記憶則讓人驚嘆，它有“過目不忘”的本事。
處理簡單的語言問題時人們左腦相對活躍；左腦發(fā)達的人處理事情比較有邏輯、條理。
左腦發(fā)達在社交場合比較活躍，善于判斷各種關(guān)系和因果。
左腦發(fā)達善于做技術(shù)類、抽象的工作（如電腦編程）。 善于統(tǒng)計，方向感強。
男性是根據(jù)右腦和左腦各自不同的分工來使用大腦的；相比之下，女性卻可以同時使用左腦和右腦。
男性和女性大腦的最大區(qū)別主要是大腦皮層的構(gòu)造不同。女性大腦的溝通交流能力特別發(fā)達，她們細致、敏感，能夠通過察言觀色來了解對方的心理，直覺也很靈敏。從構(gòu)造上看，女性左右腦的腦梁部分粗于男性，因此左右腦可以順利地同時使用。
多數(shù)男性方向感天生就比女性強。
男性的語言表達能力和理解能力遠遜于女性。
了解我們到底是左腦發(fā)達還是右腦發(fā)達，或者是個“左右均衡發(fā)展”的人，也許是我們?nèi)松械闹匾n題。
大腦分為左腦和右腦，這已是目前醫(yī)學(xué)可以證實的。加州理工學(xué)院的羅杰.史貝利博士在分割大腦的實驗中發(fā)現(xiàn)，左腦與右腦這兩個半球是以完全不同的方式在進行思考，左腦偏向用語言、邏輯性進行思考，右腦則是以圖像和心像進行思考，并以每秒10億位的速度彼此交流，盡管如此，這兩個半腦彼此的運作并非分工式進行，而是互相支持、協(xié)調(diào)。下面就讓我們更清楚地看看左腦與右腦的機能差別。
左腦
1.左腦與右半身的神經(jīng)系統(tǒng)相連，掌管其運動、知覺，因此，右耳、右視野的主宰是左腦。
2.最大的特征在于具有語言中樞，掌管說話、領(lǐng)會文字、數(shù)字、作文、邏輯、判斷、分析、直線，因此被稱為“知性腦”。
3.能夠把復(fù)雜的事物分析為單純的要素。
4.比較偏向理性思考。
右腦
1.右腦與左半身的神經(jīng)系統(tǒng)相連，掌管其運動、知覺，因此，左耳、左視野的主宰是右腦。
2.右腦掌管圖像、感覺，具有鑒賞繪畫、音樂等能力，被稱為“藝術(shù)腦”。
3.具有韻律、想像、顏色、大小、形態(tài)、空間、創(chuàng)造力……
4.負擔(dān)較多情緒處理。
5.比較偏向直覺思考。
日本教育專家七田真認為，大部份人都用左腦思考，很少用右腦思考。他說遠古時代的人類與原住民左腦幾乎不發(fā)達，但心電感應(yīng)的能力卻很強�，F(xiàn)代人為了讓語言理性發(fā)展，所以喪失了ESP（右腦的五感）的能力，左腦抑制了右腦的運作，右腦的潛能因此不易發(fā)揮。唯有左腦抑制右腦的能力消失，左右腦可以靈活使用，才可成為全腦開發(fā)的人類。根據(jù)七田真的著作，右腦有五項功能：
1、ESP能力：超感覺能力，不需要靠一般的感覺器官。而是靠細胞、波動來感覺，所以能感應(yīng)到宇宙的信息。
2、圖像化機能：一眼看過、聽過的事物可借由意象顯現(xiàn)。
3、超高速自動演算機能：是一種高速大量的計算能力，小孩子能算出多位數(shù)乘法，就因為右腦天生有這樣的能力。
4、共鳴機能：不需要通過嚴謹?shù)奈寰�譜練習(xí)，頻度只要打開右腦聽一遍，腦海里盡量想畫面，就可以流利的演奏音樂。
5、大量記憶機能：比如運用在語言學(xué)習(xí)方面，有些兒童常聽外語錄音帶，講四五種語言。
他主張以右腦訓(xùn)練用在教育領(lǐng)域，以圖像、聯(lián)想、配對等方法來增進想象力和創(chuàng)造力。左腦是填鴨式學(xué)習(xí)，充滿艱難。而右腦已開發(fā)的人吸收能力強，學(xué)習(xí)就變得輕松愉快。受過右腦訓(xùn)練的人，一般智商比較高，平均介于140到200之間，也具有以下特點：
1、 看到圖像，就像攝像機一般印入腦中。
2、 文字及數(shù)字、符號，可用攝像方式記入腦海，具有逆向的推算能力。
3、 直覺能力超強，具有獨特創(chuàng)造力。
4、 具有速讀能力。
人的大腦分左右兩半球，它們各有不同的功能。大腦左半球主要功能是進行邏輯推理和語言表達，右半球的主要功能是進行空間和形象的思維，具體的體現(xiàn)在直覺、節(jié)奏、形象、想像、空間感、整體性等方面的能力。
科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，大腦之謎在很大程度上就是右腦之謎。以下是科學(xué)家對右腦的評價。
右腦是“祖先腦”。右腦有一個隱蔽得很深的重要功能：保留和儲薦通過遺傳因子留給后代的全部信息。這就是右腦被稱為“祖先腦”的緣由。右腦儲存的祖先遺傳因子，能隨時隨地地向后代昭示：該怎樣做、不該怎樣做，指明行動的方向。與右腦有別，左腦是儲存出生以后所有信息的“自身腦”。
右腦是無意識腦。它是人類精神生活的深層基礎(chǔ)。左腦是“意識的”心理過程的中樞。做夢、頓悟、靈感等“無意識”心理過程，主要依靠右腦的功能。左腦不會“說話”，它缺乏語言功能。
右腦是節(jié)能腦。右腦不需要很多能量就能高效率地工作。右腦的高效率是與它的獨特的信息處理方式密切相關(guān)的。右腦儲存的信息量是左腦的10萬倍。這使得它處理信息的方式與左腦判然有別。
右腦用表象思維，左腦用語詞思維。右腦的信息處理機制是空間的、同時的，左腦的信息處理機制是時間的、序列的；右腦是形象的、直覺的，左腦是邏輯的、理性的；右腦是描述的、模擬的，左腦是分析的、數(shù)字的。
右腦是行動腦。人類的行為，特別是大量情緒行為，均處于右腦的控制之下。右腦的直覺判斷不是以一個步驟接著一個步驟的方式達到的，而是頃刻之間達到的。右腦這種“整體審視、瞬間判別”的高度組織特性，有利于人類趨利避害、保存種群。
右腦是創(chuàng)造腦。人類的創(chuàng)造之魂在右腦。右腦的祖?zhèn)饕蜃印?0萬倍于左腦的信息量以及迅速高效的信息處理方式，使它具備了卓絕的創(chuàng)造天性。
腦的大部分記憶，是將情景以模糊的圖像存入右腦，就如同錄像帶的工作原理一樣。所謂思考，就是左腦一邊觀察右腦所描繪的圖像，一邊把它符號化、語言化的過程。由于人體的自然生理屬性以及傳統(tǒng)應(yīng)試教育和“填鴨式”死記硬背的學(xué)習(xí)方法，在現(xiàn)實生活中，95%以上的人僅僅使用自己一半大腦——左腦，而創(chuàng)新思維單憑左腦的邏輯推理已經(jīng)遠遠不夠。
日本著名科學(xué)家春山茂雄形象科學(xué)地把左腦稱為包含感情的“自身腦”，把右腦稱為繼承祖先遺傳因子的“祖先腦”。
在美國，榮獲1981年度醫(yī)學(xué)、生物學(xué)獎的斯佩里博士做過一個有名的實驗。
斯佩里博士切斷患者的位于左右腦連接部的腦梁，然后擋住其左視野，在其右視野放上畫或圖形給患者看，患者可以使用語言說明圖形或畫上的東西是什么。可是，如果在左視野顯示數(shù)字、文字、實物，哪怕是讀法很簡單，他也不能用語言說出它們的名稱。
通過實驗，人的兩腦分工情景越來越清楚了。如前所述，左腦有理解語言的語言中樞，而右腦有與之對應(yīng)的接受音樂的音樂中樞。這一點，從左、右腦的外形差別便一目了然。其次，語言中樞的左腦與人的意識相連。如果打擊左腦，人的意識會立即變得模糊。
右腦支配左手、左腳、左耳等人體的左半身神經(jīng)和感覺，而左腦支配右半身的神經(jīng)和感覺，正如實驗一所表明的，右視野同左腦，左視野同右腦相連。因為語言中樞在左腦，所以左腦主要完成語言的、邏輯的、分析的、代數(shù)的思考認識和行為。而右腦則主要負責(zé)直觀的、綜合的、幾何的、繪圖的思考認識和行為。
如果我們在日常工作和生活中，對某件困惑已久的事情突然有所感悟，或者突然豁然開朗，其實這都是右腦潛能發(fā)揮作用的結(jié)果。
人腦的大部分記憶，是將借景以模糊的圖像存入右腦，就如同錄像帶的工作原理一樣。信息是以某種圖畫、形象，像電影膠片似地記入右腦的。所謂思考，就是左腦一邊觀察右腦所描繪的圖像，一邊把它符號化、語言化的過程。所以左腦具有很強的工具性質(zhì)，它負責(zé)把右腦的形象思維轉(zhuǎn)換成語言。
被人們稱為天才的愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我思考問題時，不是用語言進行思考，而是用活動的跳躍的形象進行思考。當(dāng)這種思考完成以后，我要花很大力氣把它們轉(zhuǎn)換成語言�！笨梢姡覀冊谶M行思考的時候，首先需要右腦通過非語言化的“信息錄音帶”(記憶存貯)描繪出具體的形象。
現(xiàn)代社會強烈要求的創(chuàng)新能力或者說創(chuàng)造力是什么呢？它實際上就是把頭腦中那些被認為毫無關(guān)系的情報信息聯(lián)結(jié)、聯(lián)系起來的能力。這種并不關(guān)聯(lián)的信息之間距離越大，把它們聯(lián)系起來的設(shè)想也就越新越奇。人是不能創(chuàng)造出信息的，所以，創(chuàng)造力也就是對已有的信息再加工的過程。因此，假如右腦本身尚無存貯大量的信息，創(chuàng)造力也就無從談起了。我們常常強調(diào)“直覺”、“一閃念”的重要性，這種“直覺”�！耙婚W念”的產(chǎn)生，首先要求右腦直觀的、綜合的、形象的思維機能發(fā)揮作用，并且要有左腦很好地配合。簡而言之，我們欲求不斷有嶄新的設(shè)想產(chǎn)生，不斷隨著環(huán)境的變化而轉(zhuǎn)變自己的認識，就必須充分使用右腦。
為什么要談大腦優(yōu)勢（brain dominance）？因為優(yōu)勢可以當(dāng)做衡量差別的基礎(chǔ)。人的軀體看起來像是對稱的，其實是非常不對稱的。也就是說，人體全身的系統(tǒng)中凡是成雙的構(gòu)造，都找得出它們的差別。我們的雙手、雙腳、雙眼、雙耳，甚至兩邊的側(cè)臉，看起來一樣，其實頗不一樣。就由于我們的左右手有別，上蒼賦予我們一種肢體特征，是謂“優(yōu)勢”。優(yōu)勢是這些軀體部位發(fā)展有所不一的根由。較占優(yōu)勢的手發(fā)展得較好，因為這一只手用得比較頻繁。結(jié)果，大多數(shù)人都有慣用某一只手的現(xiàn)象，而且其中近90%是右手。 這同一優(yōu)勢概念，也可用在大腦的成對構(gòu)造上。成對構(gòu)造之某一部分，因偏好而用得比較多，發(fā)展自然比另一部分高。 大腦的主要思維構(gòu)造，和人體別的成對構(gòu)造一樣，也有同一種對偶（duality）的特性。
說明：大腦優(yōu)勢模型是類比式的，而不是臨床實驗式（climi-cal），因此我們可以篩選做些應(yīng)用。一個精確的實驗?zāi)Ｐ�，還得等好幾十年才能完備。這個類比式全腦模型，在目前這種欠缺一個部位明確、精準的生理學(xué)概念的時期，算是為思維形態(tài)偏好找出一個有用的、有效的根據(jù)。
人類有一雙任何其他生物無法比擬的靈巧雙手，但每人對兩只手的使用概率并不相同。大多人習(xí)慣于用右手，只有少數(shù)人對左手使用有所偏愛。為此，在20世紀70年代科學(xué)家進行了一次廣泛的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)人類中有10%是左撇子，而且這種有趣的生理現(xiàn)象僅限于人類之中。在動物身上不存在，即使在與人類親緣關(guān)系最接近的靈長類動物中，使用左前肢和右前肢的概率也幾乎相等。那么，究竟是左撇子還是右撇子對人類生存適應(yīng)更有利？究竟誰更聰明一些呢？長期以來，這個不解之謎一直使科學(xué)家們感到困惑。
一本叫《左撇子的神奇世界》的書指出，左撇子是一個盛產(chǎn)天才的群體。從拿破侖、克林頓到本·拉登，從牛頓、愛因斯坦到比爾·蓋茨，從卓別林、瑪麗蓮·夢露到趙本山，都是左撇子。左撇子在當(dāng)代政治經(jīng)濟文化生活中的作用其實遠遠高于他們在人口中的比例。并且指出，左撇子之所以能成為天才的象征，是因為他們長于右腦思維。那么，長于右腦思維的左撇子是否真的比大多數(shù)右撇子的人更聰明一些呢？就大腦的左右分工以及左右腦交互控制對側(cè)肢體的情況來看，左撇子應(yīng)當(dāng)更聰明一些，但實際情況比人們想像的要復(fù)雜得多。
研究發(fā)現(xiàn)左撇子形成于胎兒發(fā)育早期，形成左撇子與右撇子的幕后操縱者是基因。
早在一個多世紀前，人們認為左撇子是一種不正常的生理現(xiàn)象，甚至把它看成是一種疾病。以為這是由于產(chǎn)婦遇到難產(chǎn)時，嬰兒的左側(cè)大腦受到了損害，使嬰兒在以后的生長過程中經(jīng)常地使用左手。因此，凡是左撇子者往往伴隨有口吃和智力遲鈍的現(xiàn)象。
但事實證明情況并不完全如此，人們發(fā)現(xiàn)周圍的許多左撇子，不僅沒有口吃和智力遲鈍，恰恰相反，他們智慧過人，才華出眾。特別是在一些需要想像力和空間距離感的職業(yè)中，左撇子者很多都是最優(yōu)秀的人才。為此，一組美國生理學(xué)家對美國一所建筑學(xué)院進行了調(diào)查研究，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，整個學(xué)院的教授有29%是左撇子，而且在準備應(yīng)考博士或碩士學(xué)位的優(yōu)秀學(xué)生中，左撇子者占23%。除此以外，幾位從事神經(jīng)生理學(xué)研究的法國專家對優(yōu)秀運動員經(jīng)行了類似的調(diào)查，他們發(fā)現(xiàn)世界上4名最佳網(wǎng)球選手中有3名是左撇子，法國擊劍隊的15名男女隊員中，有8名是左手選手。
近來，英國科學(xué)家對胎兒的超聲波掃描表明，人成為“右撇子”或“左撇子”的傾向，在胎兒發(fā)育早期就形成了。
英國貝爾法斯特女王大學(xué)的研究人員對1000個胎兒進行了超聲波掃描。他們發(fā)現(xiàn)，這些胎兒在發(fā)育到15周的時候，有90%會吸吮右手大拇指，只有10%吸吮左手大拇指。
研究人員對其中75個胎兒進行了跟蹤調(diào)查，他們中的60個偏好吸吮右手，15個偏好吸吮左手。在這些胎兒出生后成長到10—12歲時，研究人員發(fā)現(xiàn)，60個在胎兒階段吸吮右手的孩子習(xí)慣用右手；而在15個吸吮左手的胎兒中，有10個仍舊習(xí)慣用左手，另外5個則變成“右撇子”。
那么，為什么大多數(shù)人天生是右撇子，而少數(shù)人天生就是左撇子呢？美國癌癥研究所專家克拉爾研究認為，人體內(nèi)可能存在著某個能控制人的偏手傾向的基因，這種基因能導(dǎo)致人們更習(xí)慣于使用右手或左手。克拉爾曾在人群密集的機場、超市對人的頭發(fā)旋轉(zhuǎn)方向進行了觀察。結(jié)果顯示，95%的“右撇子”頭發(fā)都是順時針方向旋轉(zhuǎn)，而左撇子及左右手都很靈活的人，頭發(fā)順時針和逆時針旋轉(zhuǎn)的各占一半（禿頂或長發(fā)者不計）。
由于右半腦控制左側(cè)肢體運動，所以一些研究人員認為左撇子在知覺和想像力方面有可能更強一些。
在對大腦結(jié)構(gòu)的研究中，研究人員發(fā)現(xiàn)，大腦兩半球?qū)χw的運動是交叉控制的，即左半球控制右側(cè)肢體運動，右半腦控制左側(cè)肢體運動。這一結(jié)論的最早提出是美國杰出的神經(jīng)生理學(xué)家斯佩里，他通過對裂腦人的大量實驗后認為，大腦的兩側(cè)半球在功能上顯著不同。一般左腦具有語言、概念、數(shù)字、分析、邏輯推理等功能；右腦具有音樂、繪畫、空間幾何、想像、綜合等功能。左腦和右腦既有“分工”，又有“合作”。
正常人的心理活動，是左腦和右腦“分工合作”的結(jié)果。斯佩里這一研究榮獲1981年度諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎，在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生重大影響。
在斯佩里研究的基礎(chǔ)上，一些研究者進一步提出，大腦兩半球經(jīng)胼胝體，即連接兩半球的橫向神經(jīng)纖維相連。胼胝體負責(zé)大腦兩半球之間的神經(jīng)信息傳導(dǎo)。左撇子的大腦特點是，他們的胼胝體更發(fā)達。相信左撇子更聰明的一派學(xué)者認為，人們肢體運動的偏向，自然會刺激相應(yīng)半球的大腦發(fā)達，從而對人的各種能力也就產(chǎn)生了明顯的影響。由于左撇子多用左肢，右半腦接受的刺激相對多一些，使左撇子帶有右腦思維的傾向。所以相對而言，左撇子的知覺、空間感和把握全局的能力都有可能更強一些。胼胝體的發(fā)達，也使左撇子在各種動作上 相對更敏捷一些。這一切確確實實在許多卓越的左撇子身上得到了充分體現(xiàn)。
那么，右腦究竟有哪些神通呢？美國得克薩斯大學(xué)教授阿格指出：右腦最重要的貢獻是創(chuàng)造性思維。右腦不拘泥于局部的分析，而是統(tǒng)觀全局，以大膽猜測跳躍式地前進，達到直覺的結(jié)論。阿格教授調(diào)查了美國2000家成功的大公司經(jīng)理，發(fā)現(xiàn)他們中多數(shù)人具有較好的右腦直覺思維能力，在有些人身上，直覺思維甚至變成一種先知能力，使他們能預(yù)知未來的變化，幫助企業(yè)做出重大決策。
不過，美國得克薩斯大學(xué)情報系統(tǒng)研究中心主任斯科特運用腦電波來研究左腦主導(dǎo)和右腦主導(dǎo)的區(qū)別，發(fā)現(xiàn)實際情況并不像一些人認為的那樣絕對。
美國加州大學(xué)神經(jīng)生理學(xué)家瑪佐塔運用更先進的PET（電子層面X線照相術(shù)）研究人們左右腦的活動情況，發(fā)現(xiàn)處理簡單的語言問題時人們左腦活躍；欣賞音樂時右腦活躍。但一遇到處理稍微復(fù)雜的問題時，大腦的兩半球都活躍地參與，不光是兩半球，大腦的頂部和底部，額部和枕部，幾乎所有的部位都參與，情況十分復(fù)雜。
為什么左撇子具有天生的敏捷呢？要解答這個令人感興趣的問題，只有從神經(jīng)生理機制方面進行探討�，F(xiàn)代解剖學(xué)已經(jīng)告訴我們，人的大腦有左右兩個半球，它們的功能有所分工，大腦左半球?qū)σ磺邢笳餍缘墓δ苷贾饕匚�，它“負�?zé)”推理、邏輯和語言，工作的方法是分析性的，猶如電子計算中心那樣對信息進行處理。而大腦右半球則專注于幾何形狀的感覺，“負責(zé)”感情、想像力和空間距離，它具有直接對視覺信號進行判斷的功能。因此，從“看東西”的大腦到進行動作，左撇子和右撇子的神經(jīng)反應(yīng)通路有所不同。右撇子者必須走“大腦右半球→大腦左半球→右手”這條路線。而左撇子老是走“大腦右半球→左手”的路線。顯然在從“看”到“動”的過程中，左撇子者要少繞一個彎，根據(jù)這樣的解釋，左撇子比右撇子在動作敏捷性方面占優(yōu)勢似乎十分合情合理。
自從科學(xué)家提出了左撇子者比右撇子者更聰明的論述以來，許多實驗使人們相信。左撇子者中樞神經(jīng)系統(tǒng)的活動敏感性確實要比右撇子者強得多。可令人感到迷惑不解的是，既然左撇子具有這種顯而易見的優(yōu)越性，那么在我們的人類世界中，為什么絕大多數(shù)人（占人口數(shù)的90%）都是右撇子呢？
在20世紀80年代初，一位美國紐約州立大學(xué)的科學(xué)家彼得·歐文博士，對這種現(xiàn)象提出了一個獨創(chuàng)性的見解。他認為，在自然的進化歷程中，如果把左撇子者和右撇子者相比較，左撇子者對適應(yīng)環(huán)境的能力顯然要差一些。
彼得·歐文博士在研究病理學(xué)現(xiàn)象時發(fā)現(xiàn)，左撇子者極容易得某些免疫疾病。這個不尋常的現(xiàn)象引起了歐文的注意。他決定用腦電掃描技術(shù)做進一步研究。他在大腦的左右半球上施用一定數(shù)量的藥物，這些藥物通常是應(yīng)用于精神病患者的鎮(zhèn)靜劑。歐文比較了用藥前后的腦電圖，然后根據(jù)腦電圖的電信號強度進行分析，發(fā)現(xiàn)某些藥物對一個半球有效而對另一個半球無效。
接著，他挑選了88名實驗對象，其中12名是左撇子。當(dāng)歐文對他們用了神經(jīng)鎮(zhèn)靜藥物之后，在腦電圖上看到，左撇子者大腦的反應(yīng)變化和右撇子者有極大的不同。最后，歐文所得到的結(jié)果是：幾乎所有的左撇子者都表現(xiàn)出極強烈的大腦反應(yīng)，有的在施用了藥物之后，甚至看上去像正在發(fā)作的癲癇病患者，并出現(xiàn)了精神遲滯和學(xué)習(xí)功能紊亂的癥狀。根據(jù)以上的實驗結(jié)果，歐文在解釋現(xiàn)代人為什么絕大多數(shù)都是右撇子這個問題時，做出了一個十分新奇的假設(shè)。他說，很早以前，我們的祖先尚處在以草料為食的時代。在食物中常�；烊胍恍┯卸局参�，這里所謂的毒，就是植物內(nèi)含有與神經(jīng)鎮(zhèn)靜劑相類似的化學(xué)物質(zhì)。由于右撇子對有毒物質(zhì)的忍受力要比左撇子強得多，所以，右撇子在自然界中也就理所當(dāng)然地具有更強的生存能力。
從所有已知的研究結(jié)果來看。左撇子和右撇子似乎各有所長。但是，兩者相比，究竟誰是強者呢？看來，目前還缺乏全面的比較和分析。
是的，到這里，你就知道了，你過去之所以不開心，工作壓力大，也許是由于你“左右為難”。或者顛倒左右。現(xiàn)在，你開始可以不必左右為難了———例如，可能你在大學(xué)陰差陽錯地考讀了會計，可是你覺得干巴巴的數(shù)字經(jīng)常弄得你一團糟，甚至你經(jīng)常補考，而畢業(yè)后你還幻想怎么考個CPA，可是3年只考過了一科，平時還老是弄錯賬務(wù)———那是你走錯了路線了，這好比你想在“火焰山”挖井！不是難，是找錯了方向！———其實，你的最佳潛能區(qū)不在左半球！
可是，“我具體的最佳潛能區(qū)究竟在哪里？”你會問。
那好，下面我們來看你的左右腦優(yōu)勢圖形。
如上圖，你在左、右半腦之間有比較好的平衡，沒有過分地偏重其中某一側(cè)。盡管這是一種相當(dāng)好的優(yōu)點，但這不是讓你感到欣喜的理由。
平衡型大腦的一個不足之處在于，你比明顯偏重某一側(cè)大腦的人更容易出現(xiàn)內(nèi)部沖突。有時，這種沖突是你所思考和所感覺之間的不一致，而且可能涉及你處理問題和解釋信息的方式。
從積極的方面看，擁有平衡型大腦的優(yōu)點在于，當(dāng)你著手解決問題時，你可以同時構(gòu)想事物的大圖景和細枝末節(jié)。例如，建筑設(shè)計師要想將自己的想法變成可操作的現(xiàn)實，就必須在創(chuàng)造力和邏輯以及細節(jié)之間取得平衡。
對于擁有平衡型大腦的人而言，由于他們思維的巨大靈活性，他們擁有天然的能力和優(yōu)勢，可以在多個領(lǐng)域中獲得成功。
如上圖，分別處于左腦區(qū)域和右腦區(qū)域的A、C對角，是大腦的判斷傾向部分：你在做決定的時候，更區(qū)域理性還是感性，是基于情感，還是邏輯。
而BD對角，是反映大腦收集信息和處理信息的傾向：你在處理和感知信息的時候，更注重實實在在的所見所聞，還是更注重整體以及事件相互之間的聯(lián)系。（注意：這里與奈德.赫曼博士的全腦理論有所差異：首先將AC對角和BD對角根據(jù)大腦的兩個基本功能進行功能性區(qū)分：BD執(zhí)行大腦的感知功能，AC執(zhí)行大腦的判斷功能。此外，奈德.赫曼博士理論的B角是指組織、遵從、規(guī)范、條理，而我們認為B角更適合理解為采集和處理信息的傾向：更注重細節(jié)、實實在在的觸感，與D角的直覺相對。）
如上圖，你的A與C接近，說明你的大腦在執(zhí)行判斷的時候很均衡，既照顧感受也會理性考慮。
如上圖，你的B與D接近，說明你的大腦在感知信息的時候很均衡，既注重整體的聯(lián)系也注重實實在在的所見所聞。
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| 全腦模型的職業(yè)分布圖（摘自《全腦優(yōu)勢》奈德.赫曼） |
B型風(fēng)格屬于實感型。實感型的人關(guān)注的是事實本身，注重細節(jié)；感覺型的人信賴五官聽到、看到、聞到、感覺到、嘗到的實實在在、有形有據(jù)的事實和信息，注重細節(jié)的結(jié)果是感覺型的人擅長記憶大量事實與材料，他們有時候像本“詞典”，能清晰地講出大量的數(shù)據(jù)、人名、概念乃至定義，常使其他人感到吃驚。
其次，感覺型的人對待任務(wù)，習(xí)慣于按照規(guī)則、手冊辦事，比如照著手冊使用家電，比如看著地圖辨認交通路線，實感型習(xí)慣于固守現(xiàn)實，享受現(xiàn)實，使用已有的技能。簡言之，感覺型注意“是什么”，實際而仔細。
C象限的風(fēng)格特點為喜歡與人分享，重視團體，將“人”當(dāng)做最重要的資產(chǎn)。人的價值及感覺在這類人的心里是至高無上的，所以，在壓力襲來的時候，他們以人為最優(yōu)先。在C象限經(jīng)理人的心目中，工作場所應(yīng)該一派祥和，能包容坦率的溝通。跳出組織之外，人也一樣重要。消費者不是一個信箱，而是一個活生生的人，需要全神貫注去照顧。C象限經(jīng)理人的大門永遠是敞開的，若有事情好像不太對勁，用體貼的心去處理問題是他們的標準作風(fēng)。
D型風(fēng)格屬于直覺型，直覺型的人注重的是基于事實的含義、關(guān)系和結(jié)論。直覺型的人注重“第六感覺”，注重“弦外之音”，直覺型的人的許多結(jié)論在實感型的人眼里，也許是飄忽的，不實在的。直覺力強，全局視野，銳意進取，敢于冒險。直覺型的更擅長解釋事實，捕捉零星的信息，分析事情的發(fā)展趨向。這類人和B象限的風(fēng)格完全相反，其秉持的信條是“只要有更好的方法，那就試試看�！倍鳥象限的人則是“沒壞就別修嘛！”D象限經(jīng)理人重視實驗，一口氣試上幾種做法，是很正常的事。這類人的管理風(fēng)格是非常坦誠、開放的，但組織能力則實在不彰。一心瞻望未來，避開短視的做法，是他們共同的特色。
作家“泡爸”曾在其書《你的蜜糖，他的毒藥》中對全腦優(yōu)勢的四個象限的特征作了通俗的比喻。
形象地說，四種思維偏好也可以用《西游記》中的人物來劃分：
為什么唐僧認死理？因為，他屬于左上腦（A象限），邏輯型。這樣的人，有頭腦、學(xué)習(xí)能力強，有競爭心。對于自己認可的道理就很難被情感所動搖。牛頓也是這類人，大多數(shù)科學(xué)家、理論工作者都屬于這個象限，包括你身邊那個愛打牌愛爭論愛講大道理的家伙。（注：編者認為該比喻有點牽強，因為唐僧被塑造成的并不是那種真正理性的人，而是某種社會悲劇角色的縮影。而當(dāng)今的A象限大多數(shù)是技術(shù)和科研工作者）
沙僧規(guī)矩聽話，他屬于左下腦（B象限），紀律型。這樣的人，嚴謹務(wù)實、重細節(jié)、執(zhí)行力強�？鬃印⒅芏鱽矶际沁@類人。喜歡動手，愛玩攝影，做家務(wù)必須一口氣干完，看電視劇不管好不好看，看了就得看完的人，都是B象限。
豬八戒屬于右下腦（C象限），表現(xiàn)型，戴安娜王妃、大多數(shù)表演者都屬于這一類，那些情感豐富、有點八卦的人，都是C。他們討厭數(shù)學(xué)、討厭邏輯，輕微或深度路癡。他們不喜歡競爭，你永遠找不到酷愛打牌的C象限人。他們還有認親不認理的特點，所以，他也是最講義氣的朋友，遇到事情，可以無條件挺你。這一點，A象限人做不到。A象限的家伙，認理不認親，你跟唐僧牛頓訴個苦，他表面上同情你，心里想的卻是，可憐之人必有可恨之處。
孫悟空屬于右上腦（D象限），創(chuàng)造型，喬布斯、李白、毛澤東都是這一類，你身邊那個喜歡胡思亂想、滿腦子新鮮主意，天馬行空的家伙，也是。B象限人最恨他們，因為他們常常挑戰(zhàn)B象限人的規(guī)矩、流程。B象限人也最愛他們，因為他們有B象限人最缺的活力、創(chuàng)造力。
核心觀念一：由偏好導(dǎo)向能力：你的“來勁”工作是什么:由大腦優(yōu)勢導(dǎo)致偏好產(chǎn)生，由偏好再形成興趣，進而促使我們發(fā)展出能力。
你的全腦優(yōu)勢類型是：
剖面圖解讀小提示
1. 在圖形中找出偏好最明顯的象限。在一般情況下，這一象限會是該人或該群體偏好的思維模式的走向。
2. 在圖形中找出偏好居次的象限。偏好最強和居次的這兩個象限合起來，即成為優(yōu)勢模式（dominant mode）——像是左腦、右腦、大腦或邊緣系統(tǒng)。
3. 找出偏好最低的象限。對某一思維形態(tài)沒有偏好，通常和有強烈的偏好同樣重要。有強烈的偏好，表示一個人可能對某一形態(tài)特別有興致；沒有偏好，尤其是分數(shù)極低的，表示這個人可能會因之興致索然。有許多例子，這兩種情況同時見于家庭、同事及朋友身上。
4. 找找看在相反的象限內(nèi)，例如B/D、A/C,是不是正好都出現(xiàn)了強烈的偏好。這樣的圖形代表一個人要做決定，或在日常生活中要做反應(yīng)時，會有內(nèi)心的沖突。 看看是否有圖形的樣子是四平八穩(wěn)的，在四個象限里的分數(shù)都相當(dāng)平均。出現(xiàn)這樣的圖形，表示偏好的分布相當(dāng)平均，所以興趣、技巧、天資、能力的分布也就相當(dāng)平均。這是極其少見的情況。
（以下內(nèi)容摘自奈德.赫曼《全腦優(yōu)勢》）你的偏好是怎樣發(fā)展出來的，有多牢固呢？ 我們?nèi)松谑�，是不是就走在一條遺傳設(shè)定的道路上，怎么走由我們的基因或染色體做主呢？答案是——“不是，但——。”我相信，人類應(yīng)該是先天（nature）和后天（nurture）兩者共同的產(chǎn)物。而且，絕大部分人是由后天培養(yǎng)來決定自己目前是怎樣的人，以及我們可以做怎樣的人的。這是充滿希望的信息！因為，我們?nèi)羰羌兇馐苤朴谶z傳基因，那就沒有機會做一個獨一無二的人了。
這樣，在我們成長過程中學(xué)得的東西，就算有可以發(fā)揮作用的，也是少之又少。我們就只會是遺傳的產(chǎn)物，此外無他。我相信，沒有一個人愿意接受自己便是這樣。這不是先天抑或后天的問題，而是先天以及后天的問題。我們成人的本體，基本的構(gòu)造元素是我們遺傳得來的基因，即染色體當(dāng)中的脫氧核糖核酸（DNA）。但這只是起點。有了這基礎(chǔ)，我們才可以擔(dān)任自己獨一無二成長茁壯的個人建筑師。
正常、普通、平凡的大腦，其特殊化和聯(lián)接的方式，即已確定它會發(fā)展成多方均衡、多元主控的大腦，有能力接收、運用一切心智所選擇的東西。然而，真正具有這精妙平衡能力的人，即使有，也是寥寥無幾。比較常見的情況，是在我們心理成熟的過程中，會發(fā)展出偏好某幾類運作（processing）方式的情況。這些偏好是由我們潛在的大腦優(yōu)勢特質(zhì)中逐漸顯現(xiàn)出來的。這些特質(zhì)開始時非常微弱，但在日復(fù)一日的運用之下，會逐漸加強，而日益明顯。
在這成熟過程的早期階段，我們原本是無知無覺的。到了開始能夠了解這優(yōu)勢逐漸加強造成的后果時，我們的思維模式已經(jīng)固定下來了。在一般的情況下，等到我們開始感覺到自己的思維偏好時，其實已經(jīng)將偏好加強多次了，以致這些偏好已經(jīng)牢固到成為一種習(xí)慣或技巧。慣用左、右手的情況便是如此，依這偏好做了幾百萬次的肢體動作之后，發(fā)展出來的是終生不變的用手習(xí)慣（handed-ness）和技巧。放在另一個不同但可類推的情況下，我們一樣將自己的心智優(yōu)勢發(fā)展成極具強烈的偏好，到最后造成我們在某些思維方式上出現(xiàn)特長。我們可能特別擅長使用語言，或是有引人矚目的數(shù)學(xué)技能，或是組織能力過人，或是能準確掌握別人的感覺，或是總能拿出新鮮的點子來。
一般人在腦中都建立有一套完整的心智選擇功能，可以自由接收、運用，只要生活中的各種境遇不要插進來搗亂便可。我們的線路天生就是完整一體的，只要我們將自己的發(fā)展完整地抓在手中，就可以得到更完整的結(jié)果。圖3-1和圖3-2的測驗，可以擴大你在工作及家中思維偏好的舒適地帶（comfort zone）。
下面是建議四大象限在工作之外可以練習(xí)的事。
“工作”活動 |
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右腦優(yōu)勢的人可以多做、學(xué)習(xí)去克服 |
左腦優(yōu)勢的人可以多做、學(xué)習(xí)樂在其中 |
A——左上部分大腦的活動
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右上部分大腦的活動——D
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B——左下部分大腦的活動 |
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“家居”活動 |
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右腦優(yōu)勢的人可以多做、學(xué)習(xí)去克服的事情： |
左腦優(yōu)勢的人可以多做、學(xué)習(xí)樂在其中的事情： |
A——左上部分大腦的活動
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右上部分大腦的活動——D
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B——左下部分大腦的活動 |
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編者按：該建議僅供參考。若偏好較大或偏好根深蒂固，建議順勢而為。盡量選擇自己擅長的。因為補短項，必然抑制長項。尤其是在教育領(lǐng)域，補短糾偏的教育，只能制造平庸、打擊自信。補短糾偏的過程，各種矛盾必然不斷產(chǎn)生。
正如“泡爸”所說：無論怎樣強調(diào)細節(jié)規(guī)范，孫悟空也不可能像沙僧一樣嚴謹；豬八戒再怎么努力，也做不到跟唐僧一樣堅定堅強。很多成年人，沒有找到內(nèi)心的安寧，沒有取得預(yù)期的成功，往往認為，原因在于自己的毛病缺點。實際上，比我們成功的人，毛病缺點都比我們大。我們的問題，反而在于，總想遮掩自己的缺點劣勢，以致于抑制了優(yōu)點優(yōu)勢的發(fā)揮。這種思想的根源，正是補短式的思維。 一個人的“缺點”和“劣勢”，很多是由思維偏好造成的。那是他的天性，不是他的錯。遇到和自己思維偏好不同的人，應(yīng)該理解，而不是指責(zé)。順應(yīng)思維偏好的溝通，才能順暢自如。任何缺點和劣勢，都對應(yīng)著優(yōu)點和優(yōu)勢。找出來，順應(yīng)天性，順勢培養(yǎng)，才能展現(xiàn)生命的價值。
（以下內(nèi)容摘自奈德.赫曼《全腦優(yōu)勢》） 核心觀念二：由思維偏好產(chǎn)生興趣，由興趣產(chǎn)生動機去學(xué)習(xí)，由學(xué)習(xí)練就特長，由特長賦予一個人條件，能做愜意又充分發(fā)揮長處的工作。
我們的偏好和我們的來勁工作之間，有很強的關(guān)聯(lián)。以下是一般人興趣中以高頻率出現(xiàn)的職業(yè)圖形分布的狀況。 經(jīng)過對113 000幅的剖面圖分類、整理成職業(yè)選擇（occupational choice）之后，便可清楚看出思維偏好和職業(yè)選擇之間有其常模存在。例如：工程這一職業(yè)的圖形，明顯偏向A象限。其偏倚的程度如何，視工程的類別而定，化學(xué)工程則是工程這一職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，A象限偏好最為強烈的。
財務(wù)這一行也明顯偏向A象限，其中又以精算的職業(yè)A象限取向最為強烈。企業(yè)經(jīng)理人這一職業(yè)，以全體來看，則不分男女，一律是多重優(yōu)勢的。制造部門的工頭，則有強烈的B象限偏好；財務(wù)助理、銀行出納，簿記人員亦然。
接下來，轉(zhuǎn)到雙重優(yōu)勢的邊緣模式圖形，這時以秘書是最常見有此雙重偏好的職業(yè)。辦公室文員也屬于這一群，家庭主婦同樣有此B、C二象限的強烈雙重偏好。 由數(shù)據(jù)庫歸納出來的常模，可明顯將護理這一行歸入C象限取向非常強烈的職業(yè)群體；社會工作者、專業(yè)義工、教師，同樣都有此偏好，特別是小學(xué)教師及學(xué)校輔導(dǎo)員。
我們?nèi)粢阅鏁r針方向去看職業(yè)偏好，接下來便到了C/D雙重優(yōu)勢的右腦模式了。(C/D雙重優(yōu)勢的右腦模式)這一邊，可以看到許多咨詢師、輔導(dǎo)人員、心理學(xué)家和社工人員。 在D象限有藝術(shù)家、平面設(shè)計師、室內(nèi)設(shè)計師、藝術(shù)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)家等等。
在雙重優(yōu)勢的大腦模式（AD）圖形這一方面，我們看見有科學(xué)方面的職業(yè)，像是研發(fā)，特別是物理這一行。
溫馨提示：請留意紅色部分關(guān)于你的風(fēng)格的描述。（以下內(nèi)容摘自奈德.赫曼《全腦優(yōu)勢》）
A象限經(jīng)理人的注意力多半集中在手邊的事上，對于具體明確的技術(shù)性資料，像計算機程序設(shè)計、設(shè)備規(guī)格、股票市場指數(shù)、化學(xué)方程式、醫(yī)學(xué)名詞、法律文件、諸如此類的忍受度（comfort level）極高。這類人一般都會偏向資料這一邊（就是該制造什么、形成什么，或是分析什么），而不是“人”的那一邊。這類的經(jīng)理人在解決問題時，通常將全副心力投入在思維、處理、分析上面，就很滿足了，而不會多和別人討論怎樣解決問題。若這人是技術(shù)行業(yè)的人，有人便會說，“噢，他好喜歡分析喲，無論怎樣他都不會顯露感情。”這些話用在A象限取向強烈的工程師身上，稀松平常，因為他就是活在一個理性至上、技術(shù)優(yōu)先的世界里的。在這世界里，大部分的事情都可以用邏輯、分析來解決。當(dāng)這個技術(shù)優(yōu)先的人晉升到經(jīng)理人的職位時，他還是會用同一套的A象限偏好去看世界，他的管理風(fēng)格也同樣會蒙上他已經(jīng)十分強烈的事實取向。任何見解，除非有事實做證據(jù)支持，否則他是不會重視的。他和下屬的接口，一般只會針對工作計劃中的工程規(guī)格進行技術(shù)方面的討論，而且都是簡短的指令。就算有和別人多講幾句話的時候，也只有在分析和歸納事實的時候，或是和別人爭辯要以何種最好的設(shè)備、方法、人員的組合才能得到預(yù)定成果的時候。
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| 圖9—2 A象限管理風(fēng)格的形式剖面圖。A象限風(fēng)格，一般都是“權(quán)威獨斷”、“指揮命令”和“公事公辦”。 |
像上述這種技術(shù)型經(jīng)理人，或許會有B或D象限的次要偏好（視其工程或技術(shù)工作的類別而定），卻很少見有主要或次要偏好落在C象限里。C象限是和偏好理智、邏輯的A象限成對峙之勢的。除非因工作需要而經(jīng)常要用到其他象限的偏好，否則這位經(jīng)理人的作風(fēng)絕大多數(shù)都是強烈、鮮明的A象限特征。許多人會從勾起他興致的事情來看他，一般人其實也會從打消他興致的事情來看他。若這位經(jīng)理人不喜歡取向為表達、人際、情緒、感覺的模式，那么，他在這方面沒有偏好，也會是他作風(fēng)里一個明顯可見的因子。再往前推進一步，若是這位經(jīng)理人會主動回避那些C象限的“人際”偏好，那么，這一點也可能成為他最明顯的風(fēng)格牲。若是這樣，就會有人覺得他是鐵石心腸、沒有感情那一類的人，只在乎他的技術(shù)設(shè)備，只顧證明他的理論。
若沒有別人的意見回饋，一個人的風(fēng)格便會開始固定下來，并且越來越無法改變。如我剛剛形容過的這個人，若是其上司也有相同的風(fēng)格特征，那他們就會出現(xiàn)相加的效果，而開始形成一種管理文化。因為“物以類聚”是一種正常的人性特征，經(jīng)理人通常會雇用和自己形象相仿的人，這一自然過程容易一再加強企業(yè)組織的管理風(fēng)格，不管這風(fēng)格是好是壞。A象限的風(fēng)格通常被形容成“獨斷權(quán)威”或“指揮命令”或“絕對公事公辦”（見圖9-2）。但其實大可不必如此。A象限的偏好和才能有其明顯可見的優(yōu)點，是可以和別的象限組合起來的，特別是沒有什么強大的討厭元素把其他象限隔絕開來，不準其積極發(fā)揮作用的時候。
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| 圖9—3 B象限管理風(fēng)格的形式剖面圖。B象限風(fēng)格，一般是堅持貫徹、保守謹慎、回避風(fēng)險。 |
對B象限心理過程有強烈偏好的經(jīng)理人，一般會出現(xiàn)極為守舊、傳統(tǒng)的作風(fēng)，他們會極力追求安全和穩(wěn)定，因此容易抗拒改變。他們特別善于組織，凡事按部就班、照章行事，注意到一切該注意的細節(jié)而如期完工。他們喜歡秩序，在權(quán)力架構(gòu)十分清楚的組織內(nèi)，工作做得最好。B象限經(jīng)理人把責(zé)任看得很重，所以，若在既定程序里添加一小步，即使在長遠來看可以改善產(chǎn)品，卻可能耽誤期限時，他們寧可一切按照規(guī)矩來做，也不愿加這一小步。他們一般喜歡規(guī)避風(fēng)險，注意力主要放在短期的成果上（見圖9-3）。
企業(yè)在經(jīng)營管理上有某些方面的工作是這種中規(guī)中矩的管理風(fēng)格可以發(fā)揮之處，像金融和財務(wù)經(jīng)理、采購主管全都必須照章行事。他們對于宏偉遠大的計劃及開創(chuàng)之類的冒險行為興趣缺缺。 而B象限管理風(fēng)格極端的一型，常常是以制造部門最為突出，因為這里的工作需要依照明文的規(guī)范及嚴格的時間表去執(zhí)行。也就是在這個部門里全面質(zhì)量管理這類的計劃才會雷厲風(fēng)行。推到極致的話，這是一種“沒日沒夜埋頭苦干”的管理風(fēng)格。
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| 圖9—4 A、B兩種風(fēng)格的組合而成的形式剖面圖。A/B象限的左腦型管理風(fēng)格，要求清楚明白、重實踐、講實際。 |
A、B兩個象限集合而成的管理風(fēng)格，其威力之強可能叫人難以招架，因為這一左腦模式的風(fēng)格，主要特征就是“強硬”，而非“溫和”（見圖9-4）。在企業(yè)界最常出現(xiàn)的男性圖形，是雙重優(yōu)勢的左腦模式，也就是偏好在A、B兩個象限分布得相當(dāng)平均。有這雙重優(yōu)勢的經(jīng)理人，常常會兼具前述兩種風(fēng)格。（大眾媒體稱這種風(fēng)格為“左腦型�！保┙�(jīng)理人有這種綜合偏好，通常在特長之外，還會有一個MBA學(xué)位。這表示在他們的職能特長如工程或制造之外，再加上一層財務(wù)的能力。結(jié)果，原本就比較“強硬”的作風(fēng)更是變本加厲了。
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| 圖9—5 C象限管理風(fēng)格的形式剖面圖。C象限風(fēng)格是親切、互動、好用直覺的。 |
C象限的風(fēng)格極重視開放參與，取向在團隊和社區(qū)這一邊，人力資源是企業(yè)的主要資產(chǎn)。C象限風(fēng)格的經(jīng)理人關(guān)心的是組織的氣氛、政策、以及會影響員工在組織內(nèi)關(guān)系的計劃等。他們也會倡導(dǎo)員工發(fā)展（employee develop-ment）、現(xiàn)場培訓(xùn)（on-site training）,重視工作設(shè)施的設(shè)計和安全。C象限風(fēng)格的人可能會鼓吹設(shè)置調(diào)查員、員工輔導(dǎo)、保健中心等措施，也會和員工討論問題。這一型的作風(fēng)會將有助于員工溝通的程序放在極為優(yōu)先的位置，對于面對面的互動也不會覺得不自在（見圖9-5）。雖然企業(yè)界是個集合式全腦，但是這種C象限的風(fēng)格并不普遍。其實，C象限取向的員工還不容易晉升到第一線的管理位置，因為他們的作風(fēng)在由A、B兩種作風(fēng)主導(dǎo)、財務(wù)至上的企業(yè)文化看來，會顯得太軟弱，沒有辦法產(chǎn)生十足的競爭力。
由于企業(yè)有幾種重要的職能是屬于C象限取向的，例如人力資源發(fā)展，因此，這些職能的主管通常都會出現(xiàn)我剛才舉過的那些風(fēng)格特征。不過，由于這些特征通常不太符合整個組織內(nèi)的主要管理風(fēng)格，以致這些比較偏向C象限的經(jīng)理人，在企業(yè)的經(jīng)營管理層中未必個個都能享有和別人平等的機會。A、B兩象限取向的高層主管會包容他們，視他們?yōu)槠髽I(yè)內(nèi)必要的一部分，但絕對不會賦予他們發(fā)號施令的地位。
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| 圖9—6 D象限管理風(fēng)格的形式剖面圖。D象限風(fēng)格是全局式、不懼風(fēng)險、勇于進取、富有開創(chuàng)精神。 |
D象限的偏好包括了抽象概念、全局式、富有想像力、綜合式的心理模式，這些特質(zhì)所形成的管理風(fēng)格，可以形容為進取心強、不懼風(fēng)險、有世界觀、雄圖大略、瞻望未來。這一型的風(fēng)格，常常和當(dāng)下的主流文化背道而馳。D象限取向的經(jīng)理人，常在緊急關(guān)頭提出個餿主意，把生產(chǎn)主管搞得雞飛狗跳。這類人，是先驅(qū)人物；是成長至上的領(lǐng)導(dǎo)人，構(gòu)想能深入未來；是新產(chǎn)品開發(fā)人員、超級業(yè)務(wù)人員、戰(zhàn)略構(gòu)想人才，以及廣告界腦力激蕩奇才薈萃之地。D象限經(jīng)理人比其他象限的人更要坦誠，但比較沒有條理。這種風(fēng)格在個性獨立的人身上特別出色，若企業(yè)相信他們會自動完成工作，他們的能力在組織內(nèi)施展得最為開闊�？墒�，對有些人而言，沒有條理、沒有執(zhí)行命令的具體行動方案，可能是件很不舒服的事。D象限經(jīng)理人是B象限經(jīng)理人的反面，按部就班、照章行事的方式叫他們覺得十分拘束，尤其是這些規(guī)章若還擋住了前進的道路，會叫他們更無法忍受（見圖9-6）。
D象限管理風(fēng)格提倡用“臭鼬工廠”（skunk works，即研究重地）的方式進行產(chǎn)品開發(fā)，并肯依工作本身及工作人口的需要來設(shè)計工作環(huán)境，以求得最好的工作成效。這一風(fēng)格的人會把廣告看做是投資，而不是支出；對于“框框外”的策略或想法，也絕對不會排斥。富有想像力、親身參與，是D象限的特征。舉個例子，像戴爾培公司（DialPage）的總裁戴維.加里森（Da-vid Garrison）好了。有一年圣誕節(jié)，他和員工扮成圣誕老人及助手，到公司每一處工廠來一次意外訪問。員工們都很喜歡他來這一手，因為這正符合他一手創(chuàng)建的坦誠、好玩的企業(yè)文化。 而玩鬧和創(chuàng)意在D象限是天經(jīng)地義的事。這一型的風(fēng)格認為“框框外”的思考和工作精神，與優(yōu)異的技術(shù)同樣重要。例如蘋果公司，員工在創(chuàng)意、生產(chǎn)力或是質(zhì)量上有所表現(xiàn)，都能得到獎勵，而萬圣節(jié)化妝大游行，化妝舞會這類節(jié)目，便是獎勵的方式。A/B兩象限加起來，是左腦模式的作風(fēng)；C/D兩象限也一樣，加起來則是右腦模式的作風(fēng)。2－2－1－1這種圖形是企業(yè)界中最常見的，在許多服務(wù)取向而非硬件取向的組織中，都看得到。
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| 圖9—7 C、D兩種管理風(fēng)格之組合。C/D象限的右腦型風(fēng)格思想開通，好用直覺、靈活多變。 |
C/D右腦模式的作風(fēng)是以人為本、思想開明，比較具有理想色彩，偏重員工參與、自治型工作團隊、客戶服務(wù)，以及強調(diào)激勵的工作氣氛。在這種管理風(fēng)格下工作的員工，比起在A/B左腦型作風(fēng)下工作的人，通常參與的機會較多，自由也比較大（見圖9－7）。
注：在我們的數(shù)據(jù)庫中，左腦型的A/B作風(fēng)和右腦型的C/D作風(fēng)，明顯依兩性而有別。左腦型的A/B作風(fēng)，和男性的偏好（邏輯、分析、理智、結(jié)構(gòu)、組織）有強烈的對應(yīng)關(guān)系；至于右腦型的C/D作風(fēng)，則和女性的偏好（人際、情緒、表達、隨性、坦誠）有強烈的對應(yīng)關(guān)系。而這兩種作風(fēng)都有我們西方文化里的一項優(yōu)勢特征——左腦型主宰右腦型。這在企業(yè)界尤其顯著。 另有兩種綜合式作風(fēng)，也有明顯的性別差異。A象限加D象限組成的理性創(chuàng)造型，主要為男性的偏好。傳統(tǒng)情感型，即B、C兩象限之組合，主要為女性的偏好。
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| 圖9—9 A/D理性創(chuàng)造型的風(fēng)格，結(jié)合了技術(shù)性和實驗性思 考這兩種偏好。 |
理性創(chuàng)造型作風(fēng)的特點，是偏好在A和D這兩象限里分布得相當(dāng)平均。這兩個象限代表的其實是截然不同的兩種思維模式，A象限極偏重邏輯、分析、理智，D象限偏向抽象概念、直覺，想像的比重也同樣很高（見圖9-9）。由于這一型的作風(fēng)綜合了技術(shù)和實驗兩種思維形態(tài)，因此也是科學(xué)家、發(fā)明家、研發(fā)機構(gòu)里的主要類型。這幾類科學(xué)家、發(fā)明家、技術(shù)人員的族群，都是男性占極大多數(shù)。若AD型更偏向A，則會有精確、嚴謹、極偏重事實的情形。與之相比，D象限取向強烈的AD型風(fēng)格，極愛試驗、自我驅(qū)策強，但是顯得散漫、坦誠。
具有理性創(chuàng)造型風(fēng)格的人，常常會“沉迷在工作里”。工作對他們而言，是極令人陶醉的，而他們也經(jīng)常能見人所未見。得到技術(shù)或科學(xué)上的突破。他們從工作中就能找到很多精神上的報酬。這一型的人常常可以由他們欠缺的特質(zhì)分辨出來——也就是欠缺邊緣象限具備的重視安全、關(guān)心別人這類的特質(zhì)。
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| 圖9—11 B/C象限的傳統(tǒng)情感型風(fēng)格，在固守傳統(tǒng)的穩(wěn)定性中，加入了關(guān)懷的善感特質(zhì)。 |
B象限和C象限雙重優(yōu)勢的風(fēng)格，也稱為邊緣象限大腦風(fēng)格。這類風(fēng)格在秩序、傳統(tǒng)、儀式、生產(chǎn)力之外，還加入了強烈的合群傾向。
對感覺十分敏銳，偏好團隊參與，重視親自介入。這一作風(fēng)的人服務(wù)趨向極為強烈，視員工、顧客、社區(qū)為最優(yōu)先照顧的利益相關(guān)者。
這一型的風(fēng)格一般喜歡維持現(xiàn)狀，做事時也以替公司和大家想為準。傳統(tǒng)情感型的風(fēng)格常常也十分忠心。而這一型和理性創(chuàng)造型一樣，偏重的是哪一象限視個人和主流的管理文化而定（見圖9-11）。
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| 圖9—12 擁有多種優(yōu)勢風(fēng)格的經(jīng)理人，有辦法應(yīng)付多樣的經(jīng)營問題。 |
多重優(yōu)勢的管理風(fēng)格，是能夠隨時運用四大象限，視情況發(fā)揮最合適的風(fēng)格特點（見圖9-12）。一個人若要能運用這一風(fēng)格，必須能隨時取用每一種不同的風(fēng)格。多重優(yōu)勢風(fēng)格若要能夠充分發(fā)揮出來，其關(guān)鍵便在審時度勢。即有能力適時運用每一象限特有的風(fēng)格特征。舉例而言，經(jīng)理人若在處理財務(wù)問題時，不止用上了分析式的風(fēng)格，也同時用上了組織、人際、長期戰(zhàn)略、以及善于表達的思考形態(tài)，那么他得到的結(jié)果一定會好很多。另一個例子是人力資源開發(fā)人員若想帶動公司文化進行轉(zhuǎn)型，但推動的手法只局限在參與式人性化的方法上。由于沒有B象限的條理、組織，也沒有A象限的量化、邏輯，以及D象限的貫通、融合，他成功的機會其實會因此而打上嚴重的折扣。
（以下內(nèi)容摘自奈德.赫曼《全腦優(yōu)勢》）
A |
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D |
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A象限風(fēng)格 |
A/D象限風(fēng)格 |
D象限風(fēng)格 |
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一元的A象限風(fēng)格，一般都是“權(quán)威獨斷”、“指揮命令”和“公事公辦”。 |
A/D理性創(chuàng)造型的風(fēng)格，結(jié)合了技術(shù)性和實驗性思 考這兩種偏好。 |
D象限風(fēng)格是全局式、不懼風(fēng)險、勇于進取、富有開創(chuàng)精神。 |
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A/B左腦型風(fēng)格 |
多種優(yōu)勢風(fēng)格 |
C/D右腦型風(fēng)格 |
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A/B象限的左腦型管理風(fēng)格，要求清楚明白、重實踐、講實際。 |
擁有多種優(yōu)勢風(fēng)格的經(jīng)理人，有辦法應(yīng)付多樣的經(jīng)營問題。 |
C/D象限的右腦型風(fēng)格思想開通，好用直覺、靈活多變。 |
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B象限風(fēng)格 |
B/C象限風(fēng)格 |
C象限風(fēng)格 |
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一元的B象限風(fēng)格，一般是堅持貫徹、保守謹慎、回避風(fēng)險。 |
B/C象限的傳統(tǒng)情感型風(fēng)格，在固守傳統(tǒng)的穩(wěn)定性中，加入了關(guān)懷的善感特質(zhì)。 |
一元的C象限風(fēng)格是親切、互動、好用直覺的。 |
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B |
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C |
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上圖是管理風(fēng)格矩陣圖，參見這個圖，看看自己的管理風(fēng)格偏好以及其他管理人員的風(fēng)格差異。思考下，針對當(dāng)下職責(zé)，我的風(fēng)格是否有待微調(diào)？抑或可否考慮部署更合適的下屬或同事做某一類你做起來感覺不協(xié)調(diào)、不擅長的工作內(nèi)容？
| A左上
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右上D
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大腦是怎樣溝通的 |
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B左下 |
右下C |
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上圖是四大象限不同思維偏好的人，傾聽時不同的期待目標。一般而言，兩人有同一象限而且從事同一類職業(yè)的時候，溝通效果最好、困難最小。也就是說，這兩人的波長是相同的，說出來的話因為偏好及職業(yè)相似，也比較可能有相同的意義。稍微有點困難，效果比較差的溝通，則是在兩個人的圖形分別在相鄰的象限的時候，比如左腦模式的A和B，或者右腦模式的C和D。成功率再低點的溝通，則是分在互補象限內(nèi)的人，像是A和D，B和C。這些互補象限代表大腦內(nèi)交互聯(lián)結(jié)的構(gòu)造，可以彼此匯通，而常常能激發(fā)創(chuàng)意思維。
而溝通最困難的情況，是交流涉及的是對立的象限，像B、D象限，以及A、C象限。如B象限的行政人員對話廣告公司藝術(shù)顧問，或A象限的財務(wù)人員對話C象限的人力資源開發(fā)人員，便是這一類組合。雙方在思維偏好和工作要求上同事都有嚴重落差的時候，最不容易出現(xiàn)有效的溝通。
因此，企業(yè)管理人員在此的挑戰(zhàn)，就是要找出方法去和形形色色的員工溝通，并且能夠不論一般人感知的方式有何差別都能達成企圖性溝通成果。上圖的不同象限人群的期待傾聽目標表，也許能幫助你找到一些有用的線索。
人類的大腦由大腦縱裂分成左、右兩個大腦半球，兩半球經(jīng)胼胝體，即連接兩半球的橫向神經(jīng)纖維相連。大腦的奇妙之處在于兩半球分工不同。美國斯佩里教授通過割裂腦實驗，證實了大腦不對稱性的“左右腦分工理論”，并因此榮獲1981年度的諾貝爾醫(yī)學(xué)生理學(xué)獎。
按照這一理論，左腦支配右半身的神經(jīng)和器官，是理解語言的中樞，主要完成語言、分析、邏輯、代數(shù)的思考、認識和行為。也就是說，左腦進行的是有條不紊的條理化思維，即邏輯思維。與此不同，右腦支配左半身的神經(jīng)和器官，是一個沒有語言中樞的啞腦。但右腦具有接受音樂的中樞，負責(zé)可視的、綜合的、幾何的、繪畫的思考行為。觀賞繪畫、欣賞音樂、憑直覺觀察事物、縱覽全局這都是右腦的功能。正是左右腦協(xié)同工作，使人類具有感知力、創(chuàng)造力。右腦具備的圖形、空間、繪畫、形象的認識能力，即形象思維的能力，使它處于大腦感知世界的前沿。
有部分人因為從事的工作與其偏好對應(yīng)不強，而受到一些影響。有的工程師可能不在A象限的常模之內(nèi)，但仍能在工程這一行里生存下來；也有藝術(shù)家沒有強烈D想象偏好的。但是，依據(jù)我們的經(jīng)驗，顯示這些人在工作上，和那些符合常模的人，還有和工作心理狀態(tài)十分吻合的人，都有不同。另外一個現(xiàn)象也很清楚，就是那些不符合工作常模的人，做事時的滿足感和成就感明顯低得多。
大體說來，滿足感最高的人，他們的思維偏好，以及他們分配到的工作所需的心智狀況，都有很強的對對應(yīng)關(guān)系。因此，不論是從公司或是從員工角度來看，雙方最好都要盡其可能在人員和工作當(dāng)中，求得最緊密的對應(yīng)關(guān)系。
希望本報告能啟發(fā)你對此問題的思考，或供你找到了解自己以及工作的線索。判斷你和工作對應(yīng)的程度如何，可以幫你解答在事業(yè)上的一些疑惑。你的工作是否具備做些許調(diào)整，以提高這工作來勁的可能性呢？就算是最糟的情況，那也可以想想自己可以追尋的工作還有哪些？這應(yīng)該是一些對應(yīng)特質(zhì)能為你帶來滿足感和成就感的工作。歸根結(jié)底，工作須能愜意，須能發(fā)揮能力才行。為達此目標，該做的事業(yè)轉(zhuǎn)向永不嫌遲。
左右腦優(yōu)勢、全腦優(yōu)勢技術(shù)理論貢獻者：[美]羅杰.斯佩里博士（諾貝爾獎獲得者）、Ned Herrmann博士、羅伯.奧恩斯坦、保羅.麥克萊恩、約瑟夫.伯根、維克多.班德森、羅杰.史貝利博士、[日]七田真等。
報告參考文獻：《改變大腦的靈性力量》作者(美)紐伯格（鄧伯宸譯）、《重塑你的大腦》作者(美)雅頓（黃延峰譯）、《大腦革命》作者(美)斯默爾（梁桂寬譯）、《全腦優(yōu)勢》作者(美)奈德·赫曼（Ned Herrmann）（宋偉航譯）
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